English

Born 1970 in Königs Wusterhausen of the German Democratic Republic, Reiko Füting was educated at the Wernigerode State High School for Music, the Hochschule für Musik in Dresden “Carl Maria von Weber”, the Shepherd School at Rice University in Houston, Manhattan School of Music in New York City, and Seoul National University.  Some of his most influential teachers have been the composers Jörg Herchet and Nils Vigeland, and the pianist Winfried Apel.  During his studies, he attended master classes with Edisson Denissov, Tristan Murail, and Christian Wolff (composition), and with Elisabeth Schwarzkopf, Olaf Bär, and Semion Skigin (vocal accompanying).

Reiko Fueting joined the theory faculty at the Manhattan School of Music in 2000; five years later, he became a member of the composition faculty and was appointed chair of the theory department.  He has also taught vocal accompanying at the Conservatory of Music and Theater in Rostock, Germany, and appeared as guest faculty and lecturer at universities and conservatories in China (Changchun, Beijing, Shenyang), Colombia (Bogotá, Medellîn), Germany (Berlin, Dresden, Rostock, Leipzig), Italy (Rome), Russia (Moscow), and the United States (Baltimore, Boston, Hempstead, New York, Oberlin, Philadelphia, Princeton).

As a composer, Reiko Fueting has received numerous prizes, awards, scholarships, grants, and commissions.  His music has been performed at prestigious venues (Berlin Cathedral, Semper Opera House Dresden, Zankel Hall at Carnegie Hall New York) by renowned instrumentalists (Miranda Cuckson, Aki Takahashi, Dan Lippel), vocalists (Gertrud Günther, Monica Meier-Schmid, Matthias Vieweg), conductors (Roland Kluttig, Jeff Milarsky, Hans-Christoph Rademann), chamber groups (elole Piano Trio, loadbang, Mivos String Quartet), ensembles (Ensemble courage, International Contemporary Ensemble ICE, Oerknal), orchestras (Dresdner Barockorchester, Sinfonietta Dresden, Janácek Philharmonic Orchestra), vocal ensembles (AuditivVokal Dresden, Calmus, Singer Pur), choirs (Dresdner Chamber Choir, RIAS Chamber Choir, Berlin Radio Choir) in Austria, Belgium, Bulgaria, Canada, China, Colombia, Croatia, the Czech Republic, Denmark, England, France, Germany, Greece, Iceland, Iran, Italy, Japan, Latvia, Luxemburg, Norway, Romania, Russia, South Korea, Spain, the United States, Uzbekistan, and Vietnam, broadcast on radio and television, and released on CDs (New Focus Recordings, Oehms Classics, Deutsche Schallplatten).  His publications (Schott, Carus, Routledge) include compositions, arrangements, and analytical articles.

More information at reikofueting.com

"With my music, I aim to explore the psychological nature of memory through the use of musical quotations that are treated to the processes of assimilation, integration, disintegration, and segregation (inclusion vs. exclusion) while moving freely between clear borders and gradual transitions. Therefore, memory and quotation may function as a means to reflect upon contemporary artistic, cultural, social, and political phenomena."

Deutsch

Reiko Füting wurde 1970 in Königs Wusterhausen geboren.  Frühzeitigem Klavier- und Kompositionsunterricht an verschiedenen Berliner Musikschulen folgte eine umfassende musikalische Ausbildung an den Spezialklassen für Musik und als Sänger des Rundfunk-Jugendchores in Wernigerode.  Er studierte Komposition und Klavier an der Hochschule für Musik “Carl Maria von Weber“ in Dresden, an der Shepherd School of Music der Rice University in Houston, an der Manhattan School of Music in New York und an der Seoul National University.  Zu seinen wichtigsten Lehrern zählt er die Komponisten Jörg Herchet und Nils Vigeland sowie den Pianisten Winfried Apel; Kurse besuchte er u. a. bei Edisson Denissow, Christian Wolff und Tristan Murail (Komposition) sowie Elisabeth Schwarzkopf, Olaf Bär und Semion Skigin (Liedbegleitung).

Nach einem Lehrauftrag für Vokale Korrepetition an der Hochschule für Musik und Theater Rostock wurde Reiko Füting im Jahr 2000 als Professor für Komposition und Musiktheorie an die Manhattan School of Music berufen, wo er seit 2005 auch die Abteilung Musiktheorie leitet.  Als Gastdozent lehrte er an Universitäten und Musikhochschulen in China (Changchun, Peking, Shenyang), Deutschland (Berlin, Dresden, Leipzig, Magdeburg, Rostock), Italien (Rom), Kolumbien (Bogotá, Medellîn), Russland (Moskau), Südkorea (Seoul) und den USA (Baltimore, Boston, Hempstead, New York, Oberlin, Philadelphia, Princeton).

Als Komponist ist Reiko Füting, der mit Preisen (1. Preis des Kompositionswettbewerbs des Dresdner Kammerchores) und Stipendien (Civitella Ranieri Residency) ausgezeichnet wurde, in Belgien, Bulgarien, Dänemark, Deutschland, China, England, Frankreich, Griechenland, Island, Iran, Japan, Italien, Kanada, Kolumbien, Kroatien, Luxemburg, Norwegen, Österreich, Rumänien, Russland, Spanien, Schweiz, Südkorea, der Tschechischen Republik, den USA, Usbekistan und Vietnam in Erscheinung getreten.  Seine Kompositionen wurden von international renommierten Instrumentalisten (Miranda Cuckson, Aki Takahashi, Dan Lippel), Vokalisten (Gertrud Günther, Monika Meier-Schmid, Matthias Vieweg), Dirigenten (Roland Kluttig, Jeff Milarsky, Hans-Christoph Rademann), Kammermusikgruppen (elole Klaviertrio, loadbang, Mivos String Quartet), Ensembles (Ensemble courage, International Contemporary Ensemble ICE, Oerknal), Orchestern (Dresdner Barockorchester, Sinfonietta Dresden, Janácek Philharmonic Orchestra), Vokalensembles (AuditivVokal Dresden, Calmus, Singer Pur), Chören (Dresdner Kammerchor, RIAS Kammerchor, Rundfunkchor Berlin) an bedeutenden Konzertstätten (Berliner Dom, Semperoper Dresden, Zankel Hall at Carnegie Hall in New York) aufgeführt, im Rundfunk und Fernsehen übertragen, auf CD veröffentlicht (New Focus Recordings, Oehms Classics, Deutsche Schallplatten) und sind – wie auch seine Arrangements und seine analytischen Schriften – als Publikationen erschienen (Schott, Carus, Routledge).

Weitere Informationen unter reikofueting.com

“In meiner Musik versuche ich, durch Zitate den psychologischen Aspekt des Erinnerns im gesamten Spektrum seiner Möglichkeiten (Assimilation, Integration, Desintegration, Segregation, Inklusion und Exklusion sowie klare Grenzen und gleichmäßige Übergänge) auszuleuchten.  Damit fungieren Zitat und Erinnerung als ein Mittel zur Reflektion von künstlerischen, kulturellen, sozialen und politschen Phänomenen unserer Zeit.”